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极彩在线平台-爸爸妈妈该是好教练,怎么激起孩子的潜力?

admin 2019-05-15 295人围观 ,发现0个评论

重视我公号早的妈妈们应该知道小D的状况。我和老公也一向相互玩笑,不要说不输在起跑线了,小D起跑的方位都比其他孩子晚了几千米呢。

28周的早产宝宝,出世时没有自主呼吸,戴了90多天的氧气机,左右脑都是榜首流其他脑出血,后来又有脑积水和小脑囊肿。虽然后来生命没有风险了,可是脑损伤一向存在。

小D现在状况越来越安稳了,虽然一切都仍是未知数,可是咱们一向能够看到她的前进,从一开端各方面都是延误的,到现在都渐渐赶上来了。咱们仍是在持续十分密布地恢复,一丝都不敢懈怠。

前两年多,每次去NICU随访,NICU主任都会表彰我和老公,说他的职业生涯里遇到太多像小D这样状况的孩子了,都是在美国,都有这些恢复条件,可是家庭的投入程度对孩子的恢复真的差异特别极彩在线平台-爸爸妈妈该是好教练,怎么激起孩子的潜力?大。极彩在线平台-爸爸妈妈该是好教练,怎么激起孩子的潜力?他说,好爸爸妈妈该是教练型的,会最大化地激起孩子的潜力,我在你们身上看到了这点。

说实话,咱们和小D的故事仍是“进行时”,不敢妄自说做得有多好,但想共享一些这两年里咱们的心得,期望对咱们有启示。

不要自己限制了孩子

我在小D纠正4个月的时分就带她去参与早教班了,那时的小D底子无法跟上同龄人的任何活动。全程呆呆地看着,有时略微大一点的声响都会让她感到惧怕而大哭。早教的教师了解过小D的出世病史,对她反常的“宽松”。在咱们7个月左右的时分,教师会要求孩子们一同拾掇玩具,唯一对小D赦宥。

课后我找到教师,和她说,虽然现在小D确实做不到,但我不期望就此掠夺了她测验的时机。假如能够,请不要越过她,每次给她试试看的时机,她愿不乐意由她决议。教师显着很惊奇的,还特别和我说,小D现已很好了(或许她没说出来的后半句是,依据她的病史没有体现出弱智的姿态就很好了吧)。

后来,我持续每次都带着小D参与早教课,有时她呆呆看着,我就在一旁给她说明,告诉她他们在干嘛,引导她留意其他人的表情,她很高兴,他悲伤了哭了。渐渐地,她如同就忽然开窍了,理解了是怎么回事。有一次又是在拾掇玩具,她有了自己想试试的志愿了,我就带着她一同去把玩具扔进桶里,虽然和同龄孩子比,速度很慢,半途好像还有畏缩的想法,可是她做到了。

每个孩子都是不同的,可是在生长的进程中,咱们都会有意或许无意地去给他们“归类”或许贴上标签。小D的早产和脑出血,咱们吸血殿下别惹我都会觉得“她是不可的”。关于足月健康孩子,咱们其实也会这么做,“我家积木搭得好”;“我家坐不定,不爱读绘本”。

这样的点评进程中,咱们自己现已帮孩子关上或许打开了一扇门。由于积木搭得好,所以一向表彰,所以一向给孩子买各种积木,天然孩子积木搭得越来越好。由于不爱读绘本,就时不时啰嗦孩子,然后测验了几回,家长也就抛弃了,所以孩子真的就不爱读绘本了。

孩子头三年乃至在上小学之前,其实许多方面都没有定性,他们一开端的“不喜爱”或许仅仅性情慢热,或许仅仅今日不在状况,但后来导致他们真的不喜爱了,或许反而是咱们家长在这个进程中体现的情绪,或许是负面的点评,或许是绝望的表情,或许是咱们比孩子更早地抛弃了。

千万,千万,不要自己给极彩在线平台-爸爸妈妈该是好教练,怎么激起孩子的潜力?孩子设限了,要信任每个孩子的无限或许性。

协助孩子体会成功的高兴

仍是早教课,后来小D渐渐能够融入了,可是显着的,她的反应速度比其他孩子慢许多,许多歌唱游戏都跟不上。几回今后,我发现她刚刚开端亮起来的眼睛又黯淡下来了,再去早教课就不再那么兴致高涨了。

后来,我每次都会提早给早教教师打电话,探问下一次的早教课的内容,然后挑选一个方面提早给小D开小灶。比方,我了解到下一次的歌唱时刻要唱《Wheels on the bus》,我那一周都会时不时和小D一同唱那首歌,也会要求恢复师和小D一同唱,把歌唱变成了咱们那周日子日常的一部分。再去早教课时,小D至少那一首歌是能够和同龄孩子相同完整地跟下来了,有时动作做得比其他孩子还好。每逢这时,她就会显露特别自豪的神态。

孩子是需求体会成功的高兴的,而且一定要体会的是“自己做到了”的那种感触,这种感触是最直接的鼓舞,是能够激起她想要打破自己,做的更多的。

或许有的孩子天分好,出世后就不断地自己体会了这样的感觉。但也有像小D这样的“蜗牛”,这时就需求咱们不露痕迹地协助一下,“勤能补拙”。

但协助不是包办代替,我见到过许多家长,孩子想要测验爬上滑滑梯,家长直接抱上去说,你不可的;孩子想要自己穿袜子,家长直接协助穿上了。这样的“成功”孩子是不会感到高兴的,相反他们只会感到自己的“无能”,或许当下他们也挺高兴地接受了,但渐渐地你就会发现,孩子就不乐意应战自我了。一遇到困难便是,“妈妈,帮我,我不会。”

直到现在,我还会协助小D操练温习许多许多的工作,可是我一直记住一点,站到“舞台”的那个瞬间,主角一定是她,我一定是退出的。假如她做到了,我和她一同庆祝;假如她没有,我仍是和她庆祝,而且告诉她,咱们下次再试试。(小D最早学会的一个手势便是High five,和我击掌)。

不断地扩展舒适圈

每个人都有自己的舒适圈,咱们呆在里面会感觉最舒畅,由于舒适圈里的任何事都是咱们最拿手和了解的,关于孩子更是如此。每次小D体会过了成功的味道后,当这样的成功经验能够仿制三次以上时,我自己心里就清楚了,她进入舒适圈了,我需求帮她扩展这个圈子。

早教课能够跟上歌唱环节了,那我就会鼓舞她持续去跟上游戏环节;学会了自己用手抓饭喂自己后,我就鼓舞她一半时刻用勺子一半时刻用手抓,再逐渐过渡到悉数用勺子;刚刚学会独立行走后,我就让她协助推着洗衣篮一同洗衣服。这些小小的应战,是根据她现在才干需求“跳一跳才干够得着”的,有应战,但也不至于把她直接吓退。

每次刚开端,她一定会体现没兴趣,不乐意,这时过往体会过的成功高兴就很重要。我每次都会蹲下来和她说,“确实有困难哦,但你记住吗,前次你一个人自己从滑滑梯上滑下来了,彻底一个人,你做到了。现在你也能够做到。”我会用这样的言语提示她过往的阅历,然后鼓舞她测验。小D学会说的榜首句整句英文便是,I can do it!(我能够做到!)

说实话,小D这代孩子咱们真的太“宝物”了,许多时分是咱们比孩子更惧怕他们遇到困难,见不得他们劳累。现在,每次小D遇到困难,我就觉得那是她生长的一次机会。我要做的不是去协助她移除困难,而是要评价她的才干是否能够彻底处理这个困难。假如不能够,我该怎么把困难拆解或许协助她把握这个技术。咱们期望孩子体会成功,但咱们更应该让孩子带着这样的成功体会去应战自我,而不是躺在了过往的成功里。

这三点是这两年来咱们育儿的主旋律,咱们做了最坏的预备,但每次咱们都在做最大的尽力 。其实,我挺喜爱NICU主任的这个比方的,好的爸爸妈妈该是好的教练。

好的教练理解一切的成果,都是平常一点一滴的尽力和训练,没有马马虎虎的成功,而仅仅不断地重复操练;

好的教练懂得进退,你行的时分我退出而且拍手;你不可的时分我伴随而且鼓舞,但终究完结竞赛的永远都是你自己;

好的教练不会只重视输赢,他们重视的是自己的队员是否一次比一次更好,是否乐意应战自己的极限,是否享用应战这个进程。

愿咱们都能成为孩子的好教练!

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